随着科技日新月异的发展，人工智能、大数据、生物科技等前沿领域不断推动着社会的深度变革。科技进步带来的利弊问题成为当今社会广泛关注和讨论的焦点。本次辩论赛旨在通过思辩的方式，引导广大师生深入了解科技发展的深远影响，培养科学精神与人文关怀并重的价值观。此活动旨在提升参与者对科技创新的理解力和批判性思维能力，促进对科技伦理、社会责任等问题的深入探讨，培养团队协作能力和公众表达能力。

武汉光谷未来学校校团委联合八年级语文组举办了第五届科技节“青春飞扬，思辩自我”的科技主题辩论赛，历时近两个月的初赛、半决赛以及最后的决赛，光谷未来学子们用精彩表现带来了一场场视听盛宴。

01 初赛

初赛的辩题是科技创新的人文环境还是技术基础更重要。科技创新离不开文化环境的支持，没有文化环境的支持，科技创新便很难获得创新活动所需的物质基础，没有物质基础的话技术基础再好也实现不了创新，所以科技创新更注重文化环境。科技创新的意义在于改善人们的生活，大大改变了人们的生活方式和工作方式，为人们的生活带来了便利。让我们看看八年级的同学们是如何通过辩论的方式对该问题进行讨论。

同学们你来我往、侃侃而谈，立论掷地有声，驳论有的放矢、见招拆招，辩词旁征博引、妙语连珠。语言的交锋与思想的碰撞，在赛场上展现得淋漓尽致。

02 半决赛

经过激烈的角逐，晋级半决赛的班级有：805班，807班，810班和818班。

科技创新既需要思维的突破，也需要日积月累的积累。科技创新的思维突破是关键的第一步，它涉及到选择研究方向和解决问题的方法。这个过程需要创新性的思考，打破常规，寻找新的解决方案。在确定了研究方向后，需要通过持续的学习和实践来积累知识和技能。这个过程需要耐心和毅力，因为科技创新往往需要长时间的研究和开发。那么对于科技创新来说，思维突破更重要还是日积月累更重要？让我们看看以上四个班级在半决赛中的火爆辩论吧！

03 决赛

经过激烈的初赛和半决赛角逐，807班和810班的八位优秀辩手脱颖而出挺进了辩论赛总决赛。现在让我们一起回顾一下精彩的总决赛！主持人对到场的评委和辩手逐一介绍后，辩论赛决赛正式开始。本次辩论以科技让人与之间缩短了距离 VS科技让人与人之间的距离扩大”为主题，由“开篇立论”“唇枪驳论”“自由辩论”“总结陈词”四个环节构成。

在辩论赛中，正反双方辩手围绕辩题旁征博引，以思想进行碰撞，以语言进行交锋，你来我往，激烈交锋。立论、质询、对辩、盘问、小结，鞭辟入里、层层深入，赢得了台下听众阵阵掌声，为全场观众献上了一场酣畅淋漓的思辩盛宴。充分展示了武汉光谷未来学子的青春魅力和“机智幽默、积极向上、才思敏捷”的优秀品质。

其后，评委老师对本场辩论赛的双方辩手的表现进行了精彩点评。他对赛场上辩手们的语言艺术和辩证思维能力表示赞赏，并中肯指出正反双方各自在辩论内容和辩论技巧方面存在的不当表述与逻辑漏洞，点出本次辩题制胜关键就在于论证“利与弊的比较”。

随后，初中部熊向华校长对整个辩论比赛作了高屋建瓴的精彩总结。他指出，辩论赛充分呈现了学子的综合素养与临场的应变能力。熊校长梳理了各个辩题带给同学们的启示与成长，鼓励同学们通过辩论赛学会分析问题、提高明辨是非的能力和逻辑思维能力，这为同学们今后的学习、生活、工作实践都奠定了良好的基础，同时也活跃了雅实的校园文化气氛，丰富了同学们的课余生活，更是成为学校德育的精品活动之一。熊校长希望全体选手都能辩出风度，辩出风采，用精彩绝伦的辩论，引发听众的思考与情感共鸣，体会辩论的内涵和快乐，明事、明己，实现思想和精神的凝练与升华！

经过现场观众、评委们的艰难抉择和激烈讨论，最后认为双方表现不相上下，比赛结果为平局。

这次科技主题辩论赛让同学们进一步深化了对科技与社会发展关系的思考和讨论，引导大家积极关注科技动态，理性看待科技发展带来的机遇与挑战。同时丰富了同学们的课余知识，培养了团队精神，锻炼了思维表达能力。这一趟“思辩之旅”给同学们带来的是一场价值观的重塑与思维的提升，相信光谷未来学子以这次辩论赛为契机，在今后的学习与生活中勤于思考，勇于求知，敢于思辩，争做新时代有为青年。