我心中的光谷未来(十) | 喜乐有分享,共度好时光
薄薄的纸张,记载太多故事
执笔挥墨,洋洋洒洒
字里行间,满溢着温情
是风过树稍,阳光正好的年岁
是一路繁花似锦,星光洒落的校园
同学们在随笔录中写下
一路且歌且行正在追寻的心中梦想
以及撑起梦想的地方
——红墙白瓦、绿草茵茵
那些平凡的琐碎,细腻的美好
存在于校园各处角落
今天就一起来分享
光谷未来校园生活小记吧~
学生篇(初中部)
校园小记
八(1)班 冯兆玹 指导教师:杜艳堂
春风萦缭,桃李戏巧。朝阳惭照,皓月愧皎。自南门北行,红墙白瓦,楼阁典雅,翩翩絮纤滞刹,独诵青葱年华。
白昼之时,则书声琅琅,不绝于耳;或闻欢笑声,盖操场中打球跑步者是也。及至月染苍穹,凄静寂寥,几无灯火。若凝心侧耳,竟听鼾声然。
春冬易节,赏典雅玉兰层层相映;经春几夏,望如玉明月步步相随;过夏至秋,怜似火红叶片片飞舞;易秋寒冬,观玲珑雪花翩翩飘落:此小山坡绝景也!
呼号声响,跑操耶?书声琅琅,早读耶?香气飘飞,食堂耶?雅乐华章,一二九耶?肆意创新,科技节耶?意气恢宏,篮球赛耶?纵情笔墨,艺术节耶?叙之不尽也。
纵观全校,为教学楼三,寝室五,食堂二,操场不知凡几,曰尽萃于此。
则校园小记搁笔于此,叙之则意尽矣。然其境多元美好,冯八才疏学浅,再难赘述。
微光满载
八(4)班 余佩羲 指导教师:吴慧锦
光谷有校,名曰未来,有幸邂逅,微光满载。
一群冒腾腾的学生。
云卷风舒,树影绰约,薄阳在一排排初三学生的发梢跃动,他们忍耐着,等待着,蓄势欲发。我和朋友正夹在刚下课的初二学生中,慢悠悠顺着人群向食堂前进。但是——听!一声“解散”,路面开始战栗。潮水一样,是席卷的人流;洪钟一样,是交织的脚步;旋风一样,是心中的烽烟。朋友拽起我的手狂奔,刚还落在我们后面的学长学姐已经化为离弦的箭、出膛的子弹,一道道人影冲到了前方。一时间,校园路洋溢着欢快豪放的大笑,成了一片和谐澎湃的海洋。
然而,早一些下课的初一伢们已捷足先登,一进食堂,我瞬间两眼一黑:到处沸腾着,喧闹着,拥挤着,长龙般的队伍一眼望不到尽头。我们急哄哄的冲到每个打饭窗口,最终无奈决定到二楼简单吃点饼。面对空荡荡的铁盘中仅剩的两三块素面饼,连食堂阿姨眼中都流露出一丝同情和歉意。我们刷了卡在二楼左边一个冷清的窗口前落座,不一会儿就干得难以下咽。忽然我听到身后有人呼唤。转头,小窗口的拉面师傅向我招招手,“吃面吗,小姑娘?”
我话才涌到嘴边,一碗热腾腾的萝卜面就端到面前。他没有在刷卡机上打出金额,就自顾自的继续收拾准备离开。当我满怀感激的道谢,他一咧嘴,眼中迸发出微光,简直让人无法相信深刻纵横的皱纹中能盛满如此真诚灿烂的笑意。
我在朋友又惊又喜的目光下端来了面。你一筷,我一筷,袅袅升起的白雾氤氲了镜框,鲜美的萝卜滋润了干枯的喉,因寡淡的饼而晦涩的味蕾也仿佛枯木逢春、旱逢甘霖。几口加了胡椒粉的面汤下肚,暖意在体内升腾。
一段经历,述说着校园中温柔而无声的善意,这样的故事,我遇到了很多。
有发烧难熬的雨夜,寝室老师关切地送我到校医务室,被黑暗笼罩的楼梯间中,手机的微光是唯一的光源。迷糊困倦中,她牢牢的握住我的手,有力而让人心安。大雨滂沱中,她撑起一把伞,也撑起了一片隔绝了雨水和恐惧的天空。
也有脾气温和的美术老师兼副班,会在午休时叮嘱我们注意眼睛,放下作业早点休息,也会叹口气心软的亲自帮我们扫地。
光谷未来有这样的拉面师傅,有这样的宿管和老师,校园就时刻充满爱,承载着不尽的微光。
我心目中的光谷未来
八(2)班 王安琪 指导教师:杜艳堂
“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。弹指一挥间,我已从一个懵懂无知的幼稚孩童成长为正值豆蔻年华的翩翩少女,步入了崭新的初中生活。走过暖春,路遇盛夏,不经意间,两年的学习生活即将结束。回首过往,不禁莞尔:岁月静好,念你如初,我心中的光谷未来。
和无忧无虑的童年挥手道别,迫不及待想长大的我没有其他小伙伴们何去何从的彷徨,没有即将迈入人生另一个赛场的忐忑,没有即将离开家人百般呵护,开启寄宿生活的忧心。我,一心执迷于彼时的“华一光谷”,亦是如今的“光谷未来”。打动我的是那一排一排令人赏心悦目的红砖瓦教学楼吗?是宽敞明亮的食堂小楼里飘香四溢的美味佳肴?抑或是我们初相遇的那个早春的雨天,悄然爬上校园围墙的蔷薇,那一抹红,那一抹黄,含而不露,却在渐浓的雨雾中散布着袅袅的甜香?
笃学与敏行相望,红绿共青春一色
初来乍到,吸引我的便是各栋建筑富有文化底蕴的命名创意了,横看“格致”侧“笃学”,远近高低各不同。“笃信好学,守死善道”。恢弘的“笃学楼”傲然屹立,见证着光谷学子“晨曦朝露去,披星戴月归”的坚定和恒心。“致知在格物者,言欲尽吾之知,在即物而穷其理也。” 走进恢弘壮观的南大门,首先引入眼帘的便是我们初中生的主场“格致楼”,春夏秋冬,一年四季默默倾听着老师们的谆谆教导,慷慨陈词,好学者间的唇枪舌战,口若悬河。昭示着饮水思源良好习惯的“思源楼”、激励着我们唱梦远方追逐理想的“望远楼”、警醒学生欲敏于行而纳于言的“敏行楼”等等尽收眼底,这是建筑的瑰宝,更是文化的殿堂。红色的跑道上勾勒出的一道道白线,好像是操场的舞裙,曼妙多姿,和绿草如茵的足球场相互映衬,成为校园一道亮丽的风景线。漫步徜徉间,一步一景,点点滴滴都是情,无不寄托着师长们对我们的殷切期望。虽是初遇,心却向往之。
随风潜入夜,润物细无声
光谷未来是寄宿制的学校,可我从小在爸爸妈妈的羽翼下长大,一开始定是有些不习惯的;每天九点四十准时熄灯,对于我一个名副其实的“夜猫子”来说实属不易;从早到晚一整天的学习生活也让我有些措不及防;自主安排课余时间完成作业,还要兼顾丰富多彩的社团也是个不小的挑战……大问题,小麻烦,剪不断理还乱。初尝寄宿滋味的我们少不了一丝慌乱,一丝茫然,幸好有你,眼里心里都装着我们的“江姐”。作为一位资深的班主任,江老师明察秋毫同学们千奇百怪的问题,花样百出的小妙招信手拈来。她会温馨提醒我们每天做一个to do list,逐项作业逐件事情去完成,做完后一一打钩,确保做事有条不紊、井然有序;面对初中阶段逐渐增加的作业,她会贴心地建议我们采取“先易后难”的策略,提高准确率的同时兼顾效率;她还深谙我们这个年龄孩子的特点——自己学不如比着学,开展了“班级之星”评选活动,鼓励同学们汲取榜样的力量,不断进行自我完善,成就更好的自己;她还会在挑灯忙完一天的教学工作后,悄然推开我们的寝室门,关心我们是否都已安睡,那时的她一定很疲惫吧?时常感慨,遇到严而不厉,可亲可敬的“江姐”真是我们的幸福。
点燃舞台,绽放青春色彩
在学习之余,学校还会组织精彩纷呈的系列活动,时刻不忘为每一位光谷学子打造属于他们独一无二的舞台。感恩学校广播台,让擅长主持的我得以在每周四的“美食品味栏目”和全校师生畅谈中华美食,品味美好生活,在和大家分享探讨中西饮食文化差异的过程中不断感受到中国文化的博大精深和源远流长;感恩学校精心策划的“诗词古韵伴成长,乐诵经典蕴书香”古诗文诵读大赛,让钟爱朗诵的我得以和着舒缓的音乐,轻轻吟唱那一份“明月几时有,把酒问青天”的愁绪和“但愿人长久,千里共婵娟”的柔情。忘不了班歌比赛时我们完美演绎的“一路生花”和台下雷鸣般的掌声;忘不了一二九红歌传唱时重温经典,弘扬爱国精神的豪迈;忘不了运动会赛场上努力奔跑的身影和此起彼伏的加油呐喊声;忘不了游泳池里同学们力争上游时的你追我赶和偶尔嬉闹时的“惊涛骇浪”。在这里,你可以点燃舞台,尽情感受舞蹈的热情与活力;在这里,你可以慢慢探寻赤橙黄绿青蓝紫的奥秘,描绘你眼中最美的风景;在这里,你可以在无穷无尽的编程代码里肆意遨游……只要你愿意,每一个舞台都属于你。
写到此,夜已至,空气中似乎又有一丝初识时的蔷薇暗香。真可谓:
众里寻它千百度。蓦然回首,却在,光谷未来。
我的学校——武汉光谷未来
八(4)班 田朵 指导教师:吴慧锦
都说学校是梦开始的地方,我们乘着船奔赴那一望无际的海洋。青春在学校开始,校园是我的第二个家,它是个和谐温馨的家。
犹记得我第一次走进我的学校。在人生中一千多个月的每个“第1天”,我们已经开始转动了命运的齿轮,在没有停歇的机扩声中,昂首挺胸的前进,想要走出人生的信仰。
当我走在心里描摹了很多遍的走廊,怀着陌生与新奇,停在规整的教室外。“同学们好,我是你们的班主任......”我落座后才回过神,目光巡视着整齐的花架,严肃的铁柜,洁白的公告栏以及熠熠发光的黑板。新的课桌,新的课本,崭新的生活。阳光将盈盈绿意照得通透,半洒半铺在课桌上。吹风袭来,吹起树叶,沙沙细雨,吹开了同学隔前的戏发,树叶翻滚,白纸黑字印进我的眼眸,下课铃响起。新的同学他们叽叽喳喳的说话和我打招呼,又从我的身边走过,我突然感觉到夏天还没有走。
我再走一步坐回座位上,头顶的空调呜呜作响,教室里的一体机修了修,更流畅了。在老师的讲课声中,开始配合着圈圈点点,拙劣的字迹歪歪斜斜挂在纸上,而后又被合上塞进课桌里。下课的铃声突然响起。“今天吃什么?”同学们顷刻间就又从教室里溜走了,只剩墙上的钟表仍在辛勤的摆动。
从曲曲折折的楼梯上下来,暴露的地表被太阳晒得亮堂堂,滚烫烫的。滚热的空气包围着像一种激烈的化学反应。调动了空气中的燥热,绕过栅栏,地砖变得熟悉,草木开始快速生长,而这辣眼的太阳却照不亮我心中的一块地方,我又觉得夏天变得慵懒起来了。
当我走到教室的窗户旁,我看见地平线被拉长了,黑夜总是过早的到访,语焉不详,迎着风吹进教室,教室一体机在众目睽睽之下又开始偷懒了,脚步越来越快,就像飘荡在海边的波浪。天已经蒙上了灰色,视线也开始被禁锢在方桌以内,但是心中仿佛有一团火焰要捎去这黑暗。我想夏天还会再来的。
在回去宿舍的路上,校园里空气清新,听不到汽车震耳欲聋的喇叭,只听见鸟儿婉转悦耳的鸣啼。我的学校,它不是一座历史悠久的学校,但它却有独特之美,那就是人与自然的和谐之美,和谐的风会轻轻吹呀吹,吹遍世界的每一个角落,吹尽每一个人的心里,使我的第二个家更加的温馨。
心的温度
八(8)班 彭玺潼 指导教师:李芳
“Remember,love and trust yourself.”
——题记
又是一年夏的来临。阳光变得更加炽热,重新唤醒了天空的生气。麻雀依旧站在枝头遥望,头顶的电扇也开始嗡嗡旋转。
命运的齿轮好像重新扭转,将我带回那个有她的温情的夏天。
那年夏天的开头是苦涩的,心口也泛着密密的疼。眼泪好似流不尽,家的怀抱是触手可及也是遥不可及。一只只小羊在脑海中跳跃,我始终没有睡意。无尽的恐慌和无助充斥着我的生活。
最初的相遇是在课堂,蝉鸣的声音在她开口的那一瞬间骤然变小。它们都是她忠实的听众。“我是临时班班主任,叫我江老师就好。”介绍简洁明了,如同她的风格一样。我不免心生畏惧,祈祷自己的内心不要被她所洞察。
可一切都事如违愿,很快她就发现了我的异常。了解了我的想法后,她也没有说什么,只是将我带到办公室,轻轻拍了拍我的肩。
“如果还是想家的话,就来找我吧,我会陪着你的。”
心尖颤了颤,可当对上那一双坚定却温柔的眼眸后,疑惑与焦躁都被如水的温柔融化,汇聚成安心。
我轻轻点了点头,抚在肩上的手微微收紧,在无形之中又安慰了我的心。
有一颗名为爱的种子在心底悄悄发芽。
从那一天起,生活有了期盼。每当我取得进步,回头总能看到那一双盈满笑意的眼睛,静静地望着我。在对视中,是心的感动,也是爱的传播。
在她的陪伴下,许多令我困扰的事情似乎也并不那么难以克服了。心扉渐渐敞开,心里那片荒芜的田地被重新焕发绿的生机,渺小的种子已经生根发芽,怯生生地探出头,萌发出生的希望。
我不再害怕夜的黑暗与寂静,不再无休止地流淌眼泪,不再害怕孤独的侵扰。
因为有一颗温暖的心,一直在默默地陪伴着我,支持着我。
晚风拂起纱帘,揭开夕阳的面纱,橙黄色被打翻,肆意流淌在天与云之间。最后一节课已经结束,这段短暂的篇章也即将画上句号。江老师正在进行最后的总结。
“我想在最后,送给大家一句我很喜欢的话。”
“Remember,love and trust yourself.”
她笑盈盈的望着我,眼中盛满了夏天的风,闪着亮晶晶的光。
我也笑了,定定的望着她。眼泪悄无声息地划过脸颊,我却笑的更加灿烂。只有我知道,这次的眼泪是甜的。
今年的夏天已经来临。
谢谢您,江老师!
您用心为我种下的种子,已经开花。
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