我心中的光谷未来(十二) | 美丽校园,和谐共生共长!
菁菁校园,一花一木
因我们共同呵护,春意常在
莘莘学子,苦读不辍
因我们孜孜追求,硕果累累
在光谷未来
能与同学们共享一份和谐与美好
无疑是一大幸事
希望我们继续遵守文明有礼的约定
守护身边生机勃勃的美丽风景
共建温馨有爱的和谐校园
学生篇(初中部)
美丽和谐的校园
七(4)班 曾茜子 指导教师:李名如
钟楼上的指针哒哒地响着,把我们的青春散落在这片校园里……
春的脚步近了,散在校园里,是树梢萌发的新芽,是枝头绽放的春花。山坡上的桃花开得烂漫,伴着渐浓的春意,在少年的发梢上悄悄留下春日来信。一旁的小田地,也在一抹春风中绿的温暖而祥和,与少年一般有着无限的朝气与活力。中考将至,百日誓师的宣言声传遍整个校园,声音在春日中跳动。自由与洒脱,勇敢与热烈,远方与未来形成一首首旋律,在春日的校园中律动着,播撒在校园的每一个角落。
喧嚣的盛夏,好像又很宁静,是我们初识的夏日。烈日下摇曳的树叶似跳动的心脏,校门口的喷泉如烟花般绚烂的在碧空下绽开,陌生的面孔在这里相识,同频的彼此在这里相视。足球场的新绿与绛红的塑胶跑道撞在一起,少年们挥汗于此,在热烈的夏风中肆意奔跑。夏日不绝的蝉鸣,教室琅琅的书声,交织在紫红的晚霞里,薄汗渗透在欢声笑语的躁动里,拱形铁栏上的花也在如梦境一般和谐的校园里开得正好。
秋季,不知何时已到来,秋风过耳,耳边的气息和谐而美丽,水泥路旁的梧桐叶被纷纷吹落,仿佛铺开一幅属于秋的画卷。秋雨总是来得很突然,少年们打着伞肩并着肩踩在被水浸湿的落叶上,广播里的音乐随着脚步声渐渐响起,风又起,又是一阵飘落的叶,像是随着雨,乐起舞,接着便悠悠然的飘向远方或向下扎根地底的方向。
风里已经有了冬的味道,一轮橘红色的阳光从操场外更远的地方升起。雪落下是没有声音的,在只有纸笔摩擦声的教室外,这雪悄然而至,静静地给大地泼上素白。这树虽覆满白雪,但屹立不倒,无形之中又传递我们力量,使我们奔向远方。
钟楼的指针日复一日地走着,它走过四季,见证着我们的变化与成长,阳光洒向校园,一切是那么美好而和谐,那不停的指针,会续写我们青春的续章……
校园之美
七(8)班 张祺然 指导教师:刘志勇
绿色的草地抚慰着同学们的心,红色的跑道缠绕着同学们的青春,一同构成校园之美。
操场·早晨
校园最宁静的地方,是早晨的校园。天似亮非亮,似冥非冥,路灯温柔皎白的光,泻到跑道上,匿在草丛间,铺在每个学生的脸庞上。数不清的学生穿过操场走向教学楼,脚底的草地发出“沙沙”的响声,是鼓励学生们新的一天吧!淡绿的草坪记录着---有的学生独自走着,手中捧着课本,书声琅琅;有的学生三五成群,谈笑着;有的学生低着头默默向前。校园之美是早晨的操场。
操场·运动会
少年们挥洒汗水,飞奔于赤红的跑道,奈何秒表总是走得太快,拼尽全力却逐不上残影。晚自习下课的他们借着昏黄的灯光,起跑,匀速、提速,冲刺……无数次重复练习着。运动会当天,几百米的操场处处可见他们的身影。手边计时器上秒的变化,随着汗水的一声声滴答,仿佛放慢了脚步,等待着他们的成功。操场两侧围满了欢呼呐喊、加油助威的同学,目光紧跟着运动员。听着越来越好的成绩,嘴角扬起笑,眼中溢出光彩。校园之美是同学的奔跑。
操场·夜晚
晚自习后的操场,是热闹的。天色浓黑如墨,操场的路灯次第亮起,人流熙攘,教学楼灯火如昼,光影交织。学生们轻松愉快的笑声氤氲在空中,为校园添上几抹轻松愉快。青春在这里闪烁,学生们的影子长长短短在路灯下跳跃。灯光透过柔软的叶片,与学生们洁白的校服融为一体。校园之美是操场旁的路。
校园之美,围绕着操场而绵延,始终是青春的模样。
顶出一个春天
七(6)班 赵怡萌 指导教师:陈烨怡
站在教学楼前,如梦幻的铃声再次响起,一瞬间将我拉回那一刻,同学们聚在一起讨论问题,沙沙的响声流在教室里,一方阳光斜射进教室,正照在我们头上,让人觉得暖暖的,阳光正好,我的青春年华虽一闪而过,但却如同那阳光一样灿烂……
春天,大地的一片新绿,是一粒粒种子齐心从泥土中“顶”出来的;树上的姹紫嫣红,是一片片花瓣同心从花骨朵中“顶”出来的。同样,只有一个集体共同努力,合力相顶,才能迎来成功。
教室里,两个英语课代表正急得团团转,离我们班周五英语小品的班会只剩三天,可这几天来报名的人寥寥无几。我从网上找来一部可供每人同台演出的剧本,主动去找同学,却没有几个人响应。心中急躁不安的我,借着体育课休息的机会,沿着操场散步。
和煦的微风中,一株嫩绿的小草顶破砖石,迎风挺立在人行道上,身姿曼妙,翠嫩动人,但路过的行人却视若无睹,甚至埋怨它阻碍了道路通行,破坏了环境美观,反观花坛中,那一片片嫩绿的小草钻破泥土,展露春意,游人都赞叹它们“浅草没马蹄”,让春日融融的感觉涌上心头,给人带来诗意与舒畅。同样是绿草,同样是努力“顶”出生命,为何却给人以截然不同的印象?不过是因为他们所处的环境不同罢了。在不该存在的地方努力生长,是融入不到一个团队中的。只有朝着一个目标共同努力,才能迎来赞美与掌声。
下课后,我立即找到副班长与几个热心的同学,分配好任务后,大家有条不紊地展开工作,课间给同学们做“思想工作”,午休安安静静地各自排练……在我们的共同努力下,星期五的英语班会进展得十分顺利,同学们全心投入表演,事后,我们作为组织者受到了老师的表扬,同学们也报以热烈的掌声,但我收获的不仅仅是这些。
我明白了,有时单凭一个人的力量是远远不够的,毕竟春天并不只是一株草、一朵花,而是满山的芬芳与遍地的绿意。所以,成功有时不能通过一个人的努力而得来,而只有凭借集体的力量朝着同一目标共同努力,才能一同顶起一个春天,享受春光的美好。
美丽和谐的校园
七(5)班 张皓苒 指导教师:易灏
民以食为天,食堂,便是体现武汉光谷未来学校菁菁学子最真实一面的地点。而走进食堂大门,映入眼帘的不仅是琳琅满目的菜品,还有光谷未来特有的美丽和谐气息。
光谷未来之少年,青春蓬勃写华篇
校园是青春气息最为浓郁的地方。每当学生们早上结束晨练,迈入食堂,总会让食堂充满欢声笑语。毛泽东主席曾说过:“青少年就像是清晨八九点钟的太阳,照亮世界,世界是属于青少年的。”学子们的到来,使食堂开始一天的运作,让食堂充满蓬勃的朝气,食堂也会备好香喷喷的早饭,助力学子持笔写出自己人生华丽的篇章。这美丽是校园中独有的。
纯良品格君子礼,尚德修身追前贤
学校的宗旨是“求知有道,积善成德”,立德树人是学校要求学生贯彻到底的精神。午餐时间充足,学生空闲时间较多,这时候将脚步踏入食堂,可以看见许多学生帮助工作人员拾取散落在地上的垃圾、摆放在餐桌上的垃圾盘,回收吃饭后留在桌上的餐具。就像雷锋说的“如果我只是一颗螺丝钉,我会努力坚守在我的岗位上。”学子们学习雷锋,乐于奉献,帮助他人,这或许只能帮助工作人员很小的一部分,但当每个人都尽一份微薄之力,也足以博取他人欣慰一笑,在食堂中,我们可以发现,武汉光谷未来学校的学生们已经真正诠释了“德才兼备”这个词的含义。充分体现了人性的美丽与校园的美好、和谐。
食堂,是一个学校形象最为真实的体现。莘莘学子们来到武汉光谷未来学校是怀揣着对未来,对人生最美好的梦好,学子们在学校勤奋学习,在生活中不断锤炼自己,找寻梦的方向,具备逐梦的能力,磨砺筑梦的品格,文学家沃兹基·麦赛尔夫曾说:“坚持伟大的事业需要始终不渝的精神和饱饱的肚子。”圆梦之途必定艰难,我们需要百折不挠、顽强拼搏的意志,而美丽的校园食堂能给我们健康的身体,用这两样支撑我们持之以恒的梦想。
那么,在美丽和谐的校园中拼搏吧!学子!
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