为提高学生的科学素养和实践能力，促进学校学生科学素养和创新精神的全面提高。4月28日，华中师大一附中光谷分校邀请武汉科技馆组织“科普知识进校园”活动，给孩子们带来了一场别开生面的科学盛宴。

快看!一辆“科普大篷车”驶入了华一光谷小学部的操场，来自武汉科技馆的叔叔阿姨们带来了一件件精巧的“新玩意儿”。在各班班主任老师的带领下，同学们按年级为单位分批参观科技展品。同学们兴冲冲地来到操场，一下子就被这些琳琅满目的科技展品吸引了眼球。

首先映入大家眼帘的是一款名叫“针幕”的科技展品。同学们在“针幕”的一面用手掌按压，这时神奇的事情发生了，另一面居然出现自己的手印！这手印纹理清晰，宛如一件浮雕艺术品。这种现象其实就是我们常说的“像素”，“针幕”上的一根根钢针就是像素点，我们看到图像都是由许多个像素点构成。

“画上的猎豹活了，猎豹活了！”同学们兴奋地高喊道。原来是一件叫做“动画”的展品，孩子们拨动滚筒，从滚筒的缝隙中观看，原本静止不动的猎豹快速地奔跑起来。为什么猎豹会动呢？原来这是一种叫做“视觉暂留”现象：人眼在观察景物时，视觉形象并不会立即消失。而利用这一现象，快速移动图像就会产生动画效果，这就是同学们看到猎豹“活了”的原因。

除此之外，还有“翻转的镜像”、“听话的小球”等展品，一幕幕神奇的科学现象让同学们叹为观止。在惊叹于科学世界奇妙的同时，同学们还学习到了许多新鲜的科学知识。

图为同学们观看“动画”中奔跑的猎豹

图为同学们探究“听话的小球”

图为同学们在玩镜像“换脸”游戏

图为同学们“手动发电”让摩天轮转起来

本次“科普知识进校园”活动，除了“科普大篷车”带来的科学展品外，小学部科学学科组的老师也为同学们精心准备了许多“科学小玩具”。同学们一下子就被三台“动力小车”和“点亮小灯泡”吸引了目光，在活动过程中不断地有同学对眼前的现象提出问题：“老师，老师，为什么小车可以动起来呢？”, “为什么小灯泡可以发光啊？”科学老师就同学们的问题逐一进行详细地解答，将一颗颗知识的种子在孩子们的心间播撒。

图为同学们在进行“动力小车”和“点亮小灯泡”实验

“科普知识进校园”活动通过一系列科学小实验“寓学于乐”，不仅启发了同学们关于“像素”、“光的传播”、“重力”等科学现象的思考，还让同学们在实践中印证书本中学到的知识，在快乐的实践活动中收获新知。华中师大一附中光谷分校秉持“建未来学校，办智慧教育，育创新人才”的教育宗旨，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。